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Libertad_Digital_Chile: Proyecto

Campaña de educación y transición hacia plataformas digitales éticas

Visión:

Un mundo donde la humanidad ha elegido que lascomunicaciones y todas las operaciones por internet ocurran en plataformas abiertas, libres, descentralizadas, respetando sus libertadesn y derechos y ofreciendo igualdad de posibilidades a todos.

Misión:

  • Generar conciencia sobre las implicancias y consecuencias del uso de plataformas como Google, Facebook, Instagram, Whatsapp, Zoom, Amazon, Microsoft, Apple, etc., en ámbitos técnicos, sociales, políticos y éticos.
  • Ofrecer un camino fácil y consistente de transición hacia tecnologías éticas.

Objetivos:

  • Generar un currículum educativo que contenga
    • Conceptos de informática básicos
    • Implicancias filosóficas, políticas, económicas y sociales de las plataformas digitales
  • Estructurar el currículum educativo para:
    • Ser expuesto de forma escrita (web y eventualmente impresa)
    • Ser expuesto en forma de talleres
  • Montar un sitio web que ofrezca de manera fácil una guía para hacer la transición desde herramientas distópicas a herramientas éticas, así como el currículum educativo sobre conceptos básicos que les permitan a las personas tomar sus propias decisiones.
  • Capacitar monitores a nivel nacional que puedan implementar los talleres/charlas educativas

  • Inventar un sello de uso ético de tecnologías, al cual se pueden adherir instituciones (sobre todo en un principio, dirigirse a instituciones relacionadas con sustentabilidad, educación, ONGs, etc.)

    • Este sello podría tener varios colores o pasos, pero los propósitos podrían ser:
      • Pasar de formato OpenXML a OpenDocument
      • Pasar de office privativo a LibreOffice
      • Pasar de Windows a GNU/Linux
      • Pasar de Whatsapp a Signal o Matrix.
      • Pasar de Facebook/Instagram/Twitter al Fediverse
      • Pasar de Android a LineageOS Todos estas transiciones requieren conocimientos y tiempo para educación, implementación y servicio técnico, por lo que los monitores deberían ser remunerados y la certificación (el sello) un proceso que sea retribuido económicamente.